Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41

Миссюль Е.Э.


Методическèе указаниÿ

по проведению СРС и СРСП по дисциплине

«Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов

экономических специальностей


Шымкент - 2008 г.


Ф. 7.11-19


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ Муниципальный Институт

им. М.АУЕЗОВА


КАФЕДРА Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 «Налоги и налогообложение»


Миссюль Е.Э.


Методическèе указаниÿ


по проведению СРС по дисциплине

«Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов

экономических специальностей


Форма обучения: дневная


Шымкент - 2008 г.


УДК 336.41


Составители: Миссюль Е.Э. - к.э.н Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41., и.о. доцента кафедры «Налоги и налогообложение»

Методические указания по проведению СРС по дисциплине

«Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей


Шымкент ЮКГУ им. М.Ауезова, 2008 г.


Методические указания составлены в согласовании с требованиями учебного Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 плана и программкой дисциплины «Государственное финансовое регулирование экономики» и включает все нужные сведения по выполнению тем практических (семинарских) занятий курса.

Методические указания созданы для студентов экономических специальностей.


Рецензент: Мушрапилов А.М Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. - к.э.н., и.о. доцента кафедры «Налоги и налогообложение»


Рассмотрено и рекомендовано к печати заседанием кафедры «Налоги и налогообложение» (протокол №6 от 28.01.2008 г.), методическим советом института Экономики и денег.


Рекомендовано к печати Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 методическим Советом ЮКГУ им. М.Ауезова протокол №10 от 02.05.2008 г.


^ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов является одним из видов и важной составной частью учебной деятельности. При самостоятельной работе студент выступает как активный участник Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 учебного процесса, что позволяет достигнуть наибольшей индивидуализации обучения.

Самостоятельная работа предугадывает:

Планирование самостоятельной работы подразумевает:


^ ТРЕБОВАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



Учебное время студента состоит из 2-ух частей:

Роль самообразования студентов велика Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Учебными планами и программками предусматривается только часть учебной работы, которая гарантирует только овладение познаниями и практическими способностями, необходимыми для назидания квалификации по избранной специальности.

Самообразование - самостоятельного подготовка, идущая параллельного с учебным процессом Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41, в органической связи с ним, в одних случаях по установленным программкам и учебникам, в других - с самостоятельным расширением задач и привлечением дополнительного теоретического и практического материала зависимо от появившихся научных и проф Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 интересов, склонностей и возможностей.

Домашняя работа - это неотклонимая внеаудиторная самостоятельная работа студентов. Она врубается в себя: исследование лекционного материала и первоисточникам, самостоятельного исследование отдельных тем, предварительную работу к выполнению лабораторных работ, подготовку Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 к семинарам, коллоквиумам, контрольным работам, рубежным заданиям, выполнение расчетно-графические дипломных проектов и работ.

Домашняя работа производится студентами, как дома, так и в читальных залах, кабинетах, библиотеках.

Учебные занятия дают определенный Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 минимум инфы и должны являться управлением для получения дополнительных нужных познаний и умений для удачного овладения избранной специальностью. Студенты не должны ограничиваться исследованием учебников и конспектов.

Высшая школа отличается от средней не Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 только лишь специализацией подготовки, степенью трудности и огромным объемом учебного материала, но к тому же методикой организации учебной работы, в какой заложено большущее творческое начало, и степенью самостоятельности студентов.

Степень самостоятельности людей проявляется Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 в их практической деятельности, в учебной и производственной работе, в их обсуждении, и сначала, благодаря развитию воли и нрава, умению управлять своим вниманием и поступками. Эти свойства людской личности имеют решающее Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 значение для формирования спеца в высшем учебном заведении.

При решении вопросов организации самостоятельной работы студентов в учитываются последующие моменты:

В содержание самостоятельной работы входят: ознакомление с литературой по теме грядущей лекции; слушание лекции и ее осмысленное конспектирование; исследование рекомендуемой литературы Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 в часы самостоятельной работы; неясных вопросов на консультациях; собеседование в период подготовки к семинарам; роль в работе семинаров, теоретических конференций; в период подготовки к семинарам; роль в работе семинаров, теоретических конференций; подготовка и Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 написание рефератов, докладов, чтение спец повторяющейся литературы, газет.

Способности работы над книжкой у студентов нужно производить повсевременно. Работа с книжкой начинается с ознакомления с вступлением, аннотацией, оглавлением, заключением, чтоб выработать метод исследования.

Последующий и Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 важнейший шаг работы над литературой - внимательное чтение ее. Определяя цели и суть чтения литературы, нужно ориентировать студентов на то, что 1-ая задачка при чтении – это усвоение прочитанного материала, 2-ая Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 – обдумывание прочитанного и записывание для памяти неких главных моментов.

Стоит отметить для себя непонятные либо неясные места, чтоб возвратиться к ним в 3-ий раз, чтоб узнать до конца. В случае необходимости необходимо обратиться в Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 документы и к другим источникам либо проконсультироваться.

Составной частью самостоятельной работы является подготовка студентами рефератов для семинаров. Эта форма в особенности увлекательна, она приобщает студентов к научному исследованию. 1-ый шаг в подготовке рефератов Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 – это выбор темы. Подбор литературы. 2-ой шаг – ознакомление, группировка и анализ материала. 3-ий, заключительный шаг работы над рефератом – составление доклада. В конце доклада помещается перечень использованной литературы.

Одним из Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 путей активизации самостоятельной работы студентов на практических и лабораторных упражнениях является личный подход.

Решение задачки на аудиторной доске целенаправлено только в случае, когда появились общие для группы затруднения, требующие объяснения педагога, также для сопоставления разных Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 способов решения одной и той же задачки. Механическое списывание задачки решаемой для всей группы на доске – совсем неприемлимо. При ведении практических занятий нужно воспользоваться раздаточным материалов, который включает карточки Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 с персональными заданиями, также справочные карты с необходимыми справочными данными.

^ МЕТОДИЧЕСКИЕ Советы

ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ СРС И СРСП


Самостоятельная работа студентов организуется по каждой дисциплине учебного плана с учетом главных разделов типовой и Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 рабочей учебных программ.

Различают самостоятельную работу студента (СРС) и самостоятельную работу студента под управлением педагога (СРСП), которые представляют собой внеаудиторные занятия и являются одной из форм организации учебного процесса при кредитной системе обучения Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Самостоятельная работа студента, в том числе под управлением педагога обеспечивает единую непрерывную внеаудиторную работу студента и ориентирована на самостоятельное выполнение дидактической задачки, формирование энтузиазма к познавательной деятельности и пополнение познаний в Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 определенной отрасли науки, развитие логического мышления, творческой активности, исследовательского подхода в освоении учебного материала.

Самостоятельная работа студента – это работа студента без роли педагога по определенному перечню тем и заданий, отведенных на самостоятельное исследование, обеспеченных Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 учебно-методической литературой и советами в критериях библиотеки, компьютерного класса, спецлаборатории, лингафонного кабинета.

^ Самостоятельная работа студента под управлением педагога – внеаудиторная работа студента в контакте с педагогом, введенная в расписание с указанием часов. Объем Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 часов СРСП не должен быть меньше суммарного объема контактных часов лекций, практических занятий, семинаров и лабораторных занятий.

Кафедра производит контроль свойства самостоятельной работы студентов, при всем этом утверждает объем, содержание Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 и формы отчетности СРС и СРСП, определяет трудозатратность, последовательность и сроки выполнения СРС и СРСП, рассматривает отчеты студентов и педагогов о результатах СРС и СРСП.

Педагогу нужно:

1. Приводить в рабочей программке Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 дисциплины для студентов (силлабусе) общее описание и график СРС и СРСП с указанием тем, заданий, форм проведения, объема часов и других критериев согласно Приложению 1 и Приложению 2 на весь период исследования дисциплины. При всем Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 этом сформировывать задания в согласовании с основными разделами типовой и рабочей учебных программ с учетом нормирования лекций и практических занятий.

  1. Верно планировать СРС и СРСП:

  1. Делать три функции:

  1. Производить контроль за выполнением СРС.

  2. Предоставлять отчет кафедре о контроле за выполнением СРС.

Более всераспространенными видами выполнения самостоятельной работы студента, в том числе под управлением педагога представляются последующие Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41:

^ Подготовка студента к учебным занятиям и экзаменам.

Подготовка обзора по теме значит, что студенту нужно письменно написать лаконичный литературный обзор на 1-2 стр. по рекомендуемой теме с привлечением дополнительного материала из печати и Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 информационных ресурсов Веба.

Глоссарий – это короткое объяснение определений и понятий по данной теме на казахском либо российском языках может быть с переводом на зарубежный язык.

Реферат представляет собой доклад на определенную Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 тему с неотклонимым обзором литературы либо изложение содержания научной работы либо книжки.

^ Оппонирование реферата – это анализ выступления, опровержение приведенных резонов, ведение дискуссии.

Коллоквиум позволяет выявить познания, уровень подготовки по разным темам определенной изучаемой Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 дисциплины, в форме собеседования.

^ Ответы на вопросы для самостоятельного исследования даются на базе анализа собранного материала.

Эссе – изложение собственных раздумий, суждений на животрепещущие социально-экономические, правовые, международные и другие препядствия.

Презентация Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 состоит в том, что студент по избранной либо данной теме выражает свое осознание и видение нюанса обозначенной задачи, на базе проф анализа вызывает энтузиазм слушающих.

^ Учебные определенные ситуации предлагаются студентам с целью Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 ответа на поставленные вопросы и выявления их уровня познаний по определенным темам.

Задачки предлагаются студенту для их решения на базе теоретических и практических познаний, также с целью обучить студента управляться разными нормативами (правовыми Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41, формулами и т.д.).

^ Деловые игры помогают выработать у студента способности, нужные для будущей проф деятельности. В большинстве случаев требуют домашней подготовки студента.

^ Составление кейса заключается в самостоятельной выработке студентами Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 собственных аргументов в пользу определенной позиции.

Составление дерева целей – студенты, выбрав делему, обозначают цели по уровням, обозначают задания на всех уровнях и предлагают близкие к реальности планы.

Групповой проект – предлагается группам из 3-5 человек Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41, которые говорят и доказывают собственный проект по теме либо темам.

^ Личный проект производится более приготовленными студентами по их желанию, имеет исследовательский, научный нрав.

Приведенный список видов выполнения самостоятельной работы студентов Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 не является исчерпающим, а каждый педагог без помощи других решает, что непосредственно использовать в согласовании с проводимой работой.


^ Список ЗАДАНИЙ СТУДЕНТУ ПО СРС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ»




Тема и содержание СРС по модулям

Задания на СРС

Рекомендуемая литература

Срок Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 сдачи




Модуль 1 – Общие понятия о денег




1.

Тема 1. Суть и методология денежного регулирования экономики


Эссе

2.3 – с.7-46

3.2

1 -2 неделя




2.

Тема 2. Финансовая политика страны и способы ее воплощения

Обзор по теме

2.3 – с.49-63

3-4 неделя




3.

Тема 3. экономное регулирование экономики



Написание глоссария

2.3 – с.56-61

5-6 неделя




4.

Тема 4. финансовое воздействие Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 на научно-технический прогресс (нтп)


Составление кейса

2.3 с. – 168-187

2.3 –с.189-204


7 -8 неделя




5

Тема 5. Налоговое регулирование экономики


Написание глоссария

2.3 – с.56-61

9-10неделя



^ Модуль 2 – Муниципальные деньги



5.

Тема 6. Денежно-кредитное регулирование экономики



Деловая игра

2.3-с.205-218

3.8; 3.9

11-13 неделя




7.

Тема 7. Муниципальный бюджет


Устное изложение материалов

2.3-с.310-332

1.7 главы 1-3, 6-8, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 37-42

14-15 неделя




Цель преподавания дисциплины «Государственное Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 финансовое регулирование экономики»


Курс «Финансы» представляет собой базисную учебную дисциплину, в какой изучаются особенности одной из важных составляющих экономической науки о денег. Цель дисциплины «Финансы» - обеспечить теоретическую и практическую подготовку студентов в усвоении Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 денежных категорий, понятий, определений их систематизации, значении и места в социально-экономических процессах; целью дисциплины является также достижение осознания связи и взаимодействия форм организации денег и способов их внедрения в Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 определенных критериях социально-экономического развития общества.

В курсе представлены главные нюансы денег: теоретические базы, формы организации, практическое применение. Рассмотрение денег с различных позиции позволяет студентам усвоить сущность этой экономической категории, ее роль Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 и значение в воспроизводственных процессах и социально-экономическом развитии страны.
^ Задачка Исследования ДИСЦИПЛИНЫ
Задачками курса «Государственное финансовое регулирование экономики» являются:

Исследование курса подразумевает активное внедрение действующей хозяйственной практики но сопоставлению рыночных начал в экономике и денег. Потому нужно неизменное внимание уделять происходящим процессам формирования рыночной экономики, анализируя и обобщая накапливаемый Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 опыт развития рыночных отношений и их воздействие на деньги. Для этого при освоении курса предусматривается персональная подготовка студентов.

Дисциплина «Финансы» предугадывает рассматривание последующих тем занятий:


^ Тема 1. Суть И МЕТОДОЛОГИЯ Денежного РЕГУЛИРОВАНИЯ Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 ЭКОНОМИКИ


Суть и необходимость денежного регулирования экономики. Роль и место денежного регулирования в управлении экономикой.

Генезис и систематизация частей денежного регулирования. Типы, виды, формы денежного регулирования. Способы муниципального денежного регулирования. Задачи денежного регулирования экономики Казахстана Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41.


^ Тема 2. ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА Страны И Способы ЕЕ Воплощения


Формирование денежной политики страны. Дискреционная политика и этапы ее реализации. Политика интегрированных стабилизаторов.

Роль и значение денежной системы в муниципальном регулировании экономики. Валютные распределительные дела Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 в системе регулирования. Ценовое регулирование как важный механизм денежного регулирования.

Денежный механизм перераспределения ВНП. Функциональное и вертикальное рассредотачивание доходов. Методы перераспределения доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джини: их суть и значение Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Денежные ресурсы и денежные дела страны.


^ Тема 3. Экономное РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ


Главные механизмы экономного регулирования экономики. Структура доходов и расходов бюджета и неувязка ее оптимизации. Улучшение межбюджетных отношений.

Понятие недостатка бюджета, главные предпосылки появления и
источники его Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 покрытия. Муниципальный долг и мультипликатор муниципальных расходов.

Экономное финансирование производственного и инфраструктурного (транспорт, экология и др.) секторов экономики и неувязка его эффективности. Экономное финансирование социальной сферы в критериях развития рыночных отношений Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Неувязка соотношения трансфертного и возвратимого финансирования.

Неувязка общегосударственного контроля за исполнением бюджетов.


^ Тема 4. ФИНАНСОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС (НТП)


Мотивированная установка финансирования НТП, Трудности увеличения экономической, социальной и информационной эффективности НТП Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Инноваторский цикл НТП и значение стимулирования его сокращения.

Финансовое воздействие на НТП и его механизмы. Особенности казахстанской системы устройств финансирования базовых и прикладных исследований, конструкторских и технологических разработок.

Фонды денежного Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 обеспечения исследований и венчурный
бизнес. Эффективность использования средств, направляемых на ускорение НТП. Приоритетность главных направлений НТП и её учет в финансировании через Фонд науки. .


^ Тема 5. НАЛОГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ


Особенности деяния устройств налогового регулирования экономики. Модели налогового механизма Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Муниципальные меры по реализации распределительной и фискальной функций налогов. Уровень доходов населения и налоговый механизм.

Методы роста налоговых поступлений в бюджет. Упругость налоговой системы и задачи оптимизации налогообложения. Внедрение кривой Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 Лаффера и налогового мультипликатора для оценки эффективности налогообложения.

Налоговая система Республики Казахстан и препядствия ее совершенствования. Вопросы устранения уклонений от налогообложения и налоговых платежей.


^ Тема 6. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ


Главные механизмы денежно-кредитного регулирования Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 экономики и улучшение их использования.

Способы муниципального воздействия на кредитно-банковскую систему. Операции на открытом рынке. Цель и роль конфигурации запасной нормы и учетной ставки.

Интернациональная денежно-кредитная политика страны. Монетарная политика Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 страны и препядствия ее воплощения в критериях Казахстана. Механизмы воздействия монетарной и кредитной политики на рыночное равновесие и задачи их совершенствования.


^ Тема 7. ФИНАНСОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Страны


Денежные инструменты воздействия на внешнеэкономическую деятельность Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Роль муниципального лицензирования и квотирования в осуществлении его экспортно-импортной деятельности. Протекционистская таможенная политика и механизмы ее воплощения. Роль денежных органов в тарифном регулировании внешнеэкономической деятельности страны.

Муниципальные механизмы регулирования денежного рынка Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 и трудности сокращения наружных займов и наружного муниципального долга. Международные финансово-кредитные организации и воздействие их деятельности на социально-экономические процессы в республике.

Торговый и платежный балансы страны и их внедрение для оценки Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 эффективности внешнеэкономической деятельности страны.
^ 8. Перечень ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ Исследования



  1. Законодательные и нормативные акты

(с учетом конфигураций и дополнений)


1.1.Конституция Республики Казахстан

  1. 1.2.Штатский кодекс Республики Казахстан (общая и особая части)

  2. 1.3.О Парламенте Республики Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 Казахстан

  3. 1.4.О Президенте Республики Казахстан

1.5 О Правительстве Республики Казахстан

1.6.О местном муниципальном управлении в Республике Казахстан

1.7.Экономный Кодекс Республики Казахстан

1.8.О положении в стране и об главных направлениях внутренней и наружной политики (на соответственный год). Каждогоднее Послание Президента республики Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 народу Казахстана

1.9.О республиканском бюджете (на соответственный год)

1.10.Закон Республики Казахстан «О налогах и других неотклонимых платежах в бюджет» (Налоговый кодекс)

1.11.О приватизации

1.12.О земле

1.13.О недрах и недропользовании

1.14.О муниципальных закупках

1.15.Об зарубежных инвестициях

1.16.О лицензировании

1.17.О гос Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 регистрации юридических лиц

1.18.О конкуренции и ограничении монополистической деятельности

  1. 1.19.О хозяйственных приятельствах

  2. 1.20.Об акционерных обществах

1.21.О рынке ценных бумаг

  1. 1.22.О вексельном воззвании

  2. 1.23.Об вкладывательных фондах

  3. 1.24.О гос поддержке малого предпринимательства

  4. 1.25.Об личном предпринимательстве

  5. 1.26.Об амнистии людей в связи с легализацией Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 ими средств

  6. 1.27.О муниципальном предприятии

  7. 1.28.О Государственном банке Республике Казахстан

  8. 1.29.О банках и банковской деятельности

  9. 1.30.О производственном кооперативе

  10. 1.31.О некоммерческих организациях

  11. 1.32.О особых экономических зонах

  12. 1.33.О банкротстве

  13. 1.34.О субсидиях и компенсационных мерах

  14. 1.35.Об аудиторской деятельности

  15. 1.36.Постановление Правительства Республики Казахстан: Концепция социальной Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 защиты населения Республики Казахстан

  16. 1.37.О прожиточном минимуме

  17. 1.38.О пенсионном обеспечении

  18. 1.39.О гос адресной социальной помощи

  19. 1.40.О социальной защищенности инвалидов в Республике Казахстан

  20. 1.41.О муниципальном соц пособии

  21. 1.42.О занятости населения

  22. 1.43.Об образовании

  23. 1.44.О науке

  24. 1.45.О страховой деятельности

  25. 1.46. О денежном регулировании

  26. 1.47.Таможенный Кодекс Республики Казахстан

  27. 1.48.О мерах защиты Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 внутреннего рынка при импорте продуктов

  28. 1.49.Положение о Министерстве денег Республики Казахстан

  29. 1.50.Положение о Комитете денежного контроля Министерства денег Республики Казахстан

  30. 1.51.Положение об Агентстве денежной милиции Республики Казахстан

  31. 1.52. Закон о муниципальном регулировании и надзоре денежного Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 рынка и денежных организаций

  32. Нормативные акты размещены




  1. Учебники и учебные пособия


2.1.Вавилов Ю.Я. Муниципальный долг: Учебное пособие для вузов. – М.: Перспектива, 2000.

2.2.Кулпыбаев С.К., Баязитова Ш. Каржы Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 теориясы: Оку куралы. – Алматы: Мерей, 2001.

2.3.Мельников В.Д., Ильясов К.К. Деньги: Учебник для вузов. – Алматы: ФинЭко, 2005.

2.4.Мельников В.Д., Ильясов К.К. Деньги: Учебник для экономических специальностей вузов. – Алматы: Қаржы қаражат, 1997.

2.5.Мельников В.Д Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41., Ли В.Д. Общий курс денег: Учебник. – Алматы: Институт развития Казахстана, 2001.

2.6.Пушкарева В.М. История денежной мысли и политики налогов: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 1996.

2.7.Рудый К.В. Финансово-кредитные Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 системы забугорных государств: Учебное пособие / К.В. Рудый. – М.: Новое познание, 2003.

2.8.Теория денег: Учебное пособие / Н.Е.Заяц и др. – Минск: Высшая школа, 1998.

2.9.Финансовое право: Учебник. / Отв. ред. Н.И.Химичева Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. - М.: Юристъ, 1999.

2.10.Деньги / Под ред. В.М.Родионовой. – М.: Деньги и статистика, 1993.

2.11.Деньги: Учебник для вузов Под ред. М.В.Романовского и др. – М.: Перспектива, «ЮНИТИ», 2000.

2.12.Шахов В.В. Введение в страхование Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41: Учебное пособие. Изд. 2-ое. – М.: Деньги и статистика, 2000.

2.13.Шуляк П.Н. Деньги предприятия: Учебник. – М.: Изд. Дом «Дашков и К», 2000.


  1. Монографии, сборники


3.1. Джанабаев Б.Ш. Приватизация и институциональные преобразования в регионе / Отв. ред. Кошанов А.К Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. – Алматы, Акыл кiтабы, 1998 г. – 120 с.

3.2.Зейнельгабдин А.Б. Финансовая система: экономическое содержание и механизм использования. – Алматы: Қаржы-Қаражат , 1995.

3.3.Интыкбаева С.Ж. Денежные индикаторы экономического роста // Материалы интернациональной научно-практической конференции Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. – Алматы: Экономика, 1999.

3.4.Кучукова Н.К. Макроэкономические нюансы реформирования финансово-кредитной системы Республики Казахстан в критериях перехода к рыночной экономике. – Алматы: Ғылым, 1994.

3.5.Маянлаева Г.И. Организация страхового дела в Республике Казахстан. – Алматы Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41: ТОО LEM, 2000.

3.6.Мельников В.Д. Государственное финансовое регулирование экономики Казахстана. – Алматы: Қаржы-Қаражат, 1995.

3.7.Мельников В.Д. Закономерности и противоречия содержания сути денег в экономической науке // Сб. научн. трудов КазЭУ «Реформирование казахстанской экономики: уроки, теория и Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 практика» Вып.4 – Алматы: Экономика, 2001.

3.8.Мельников В.Д. Современная финансовая парадигма муниципальных денег. // Материалы интернациональной конференции «Казахстан на пути к новейшей модели развития: тенденции, потенциал и императивы роста» часть 6,8. – Алматы: Экономика, 2001.

3.9.Мельников В Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41.Д. Публичные продукты: приемлемость в теории и практике муниципальных денег Казахстана. // Материалы интернациональной научно-практической конференции. Сб. научн. трудов. – Алматы: Экономика, 1999.

3.10.Мещерякова О.В. Налоговые системы продвинутых стран мира. Справочник Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. – М.: Фонд «Правовая культура», 1995.

3.11.Оспанов М.Т. Налоговая реформа и гармонизация налоговых отношений. – С-Пб.: Муниципальный институт экономики и денег, 1997.

3.12.Республика Казахстан. Трансформация страны. Доклад миссии Глобального банка. Т.1,2

3.13.Родионова В Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41.М. Вопросы сути и функции денег. – М..: Деньги и статистика, 1987.

3.14.Тусеева М.Х. Трудности финансирования образования и здравоохранения в транзитной экономике. – Алматы: Қаржы-Қаражат, 1999.

3.15.Финансово-кредитные препядствия экономики Казахстана. // Сб. научн. Трудов. Под Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 ред. проф. Ильясова К.К. – Алматы: Білім;,1995.

3.16.Худяков А.И. Базы теории денежного права. – Алматы: Жеты жаргы, 1995.


  1. Словари, справочники


4.1.Финансово-кредитный словарь. Т. 1,2,3 – М.: Деньги и статистика, 1984, 1986, 1988.

4.2.Современный финансово-кредитный словарь М Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41.: Инфра-М, 1999.

4.3.Статистический ежегодник Нацстатагенства Республики Казахстан


  1. Повторяющиеся издания


5.1.Каржы-каражат – Деньги Казахстана. Каждомесячный журнальчик Министерства денег Республики Казахстан, индекс 75750

5.2.Нормативные акты по финансам, налогам, бухгалтерскому учету, страхованию. Официальные материалы. – Алматы: Изд. компьютер Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. «Раритет»

5.3.Аль-Пари. – Алматы

5.4.Транзитная экономика. Научно-практический журнальчик. – Алматы: ТОО «ЕиК»

5.5.Информационный бюллетень Министерства денег РК. – Алматы: Респ. уч-аудит. центр «Познание»

5.6.Статистический бюллетень Министерства денег Республики Казахстан

5.7.Вестник по налогам и инвестициям. Информ Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. – аналитический журнальчик Комитета по инвестициям Мин. Иностр. Дел РК. – Алматы: ПК ФАКСИНформ

5.8.Экономика и статистика. – Алматы: Изд. Агентства Республики Казахстан по статистике

5.9.Налогоплательщик. Каждомесячный журнальчик. – Алматы: ТОО «Ержанова и К»

5.10.Казахстан и его регионы Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41. Ежеквартальный журнальчик. Агентство по статистике. – Алматы

5.11.Таможенный вестник. Ежеквартальный журнальчик Таможенного комитета Республики Казахстан

5.12.Налоговые вести. Еженедельная газета. – Алматы: ТОО «LEM»

5.13.Вестник КазЭУ (КазГАУ) Научно-теоретическое издание Казахского экономического института им. Т.Рыскулова. – Алматы: Экономика

5.14.«Панорама». Еженедельная Методическèе указаниÿ по проведению срс по дисциплине «Государственное финансовое регулирование экономики» для студентов экономических специальностей Форма обучения: дневная Шымкент 2008 г. Удк 336. 41 газета Республики Казахстан

5.15.Деловая газета. Еженедельная газета

5.16.Материалы веб-сайтов Internet

metodicheskaya-razrabotka-uroka-nemecko-fashistskij-okkupacionnij-rezhim-na-territorii-belarusi.html
metodicheskaya-razrabotka-uroka-po-teme-stid-vina-i-izvinenie.html
metodicheskaya-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya.html