Методическая разработка( технологическая карта)

Методическая разработка( технологическая карта)

Задачки экскурсии: на определенных объектах и примерах выявить и показать значительные черты экономических промышленных объектов ,показать, вспомнить, как население городка Камышин обеспечило возможность строительства и функционирования промышленных гигантов Рф ( ранее Русского Союза)

Советы экскурсоводу: при проведении экскурсии не ограничиваться констатацией фактов, а рассматривать явления, действия с позиций достижений современной Методическая разработка( технологическая карта) науки, разъяснять их сущность и связь, демонстрировать действия и объекты на реальном историческом фоне. Вскрывать направленность и динамику процессов современного развития, придавая изложению при показе объектов точное экономическое звучание.

Вступление- сначала нужно познакомиться с группой, именовать имена экскурсовода и водителя, потом напомнить экскурсантам правила поведения в автобусе, предупредив их, что задавать Методическая разработка( технологическая карта) вопросы и делиться впечатлениями они сумеют, когда будет представлено время для этого. В информационной части нужно именовать тему, маршрут, длительность экскурсии, но лучше это сделать так, чтоб вызвать энтузиазм к теме; привлечь внимание экскурсантов, т. е. эта часть вступления должна быть броской, чувственной.

Отрезок маршрута Остановки Объекты показа Время Наименование Методическая разработка( технологическая карта) подтем Методические приемы показа Методические приемы рассказа Организационные указания
Площадь Комсомольская Центр площади -памятная стела Монумент Дмитрию Солунскому, ГЦДЮТ, здание ЖД вокзала 20минут Датировка монумента, строительство, архитектура зданиий. Панорамный показ зрительная реконструкция Экскурсионная справка, описание, разъяснение Знакомство экскурсовода с группой происходит до начала экскурсии (организационная часть), на Методическая разработка( технологическая карта) месте остановки (центральная часть площади) – выход экскурсантов из автобуса и расстановка напротив монумента. Делается обход стелы с текстовым сопровождением. использовать портфель экскурсовода. После показа панорамной части экскурсанты могут задавать вопросы.
Улица Некрасова Проездом Здание драматического театра 5 минут Мысль строительства, датировка монумента, уникальность строения, репертуар театра, творческий персонал театра Методическая разработка( технологическая карта) Панорамный показ, литературный установка Экскурсионная справка, описание, разъяснение, рассказ ведется при замедленном движении автобуса.
Улица Некрасова Центральная проходная проф училища № 14 Ансамбль построек и сооружений бывшего ликёро-водочного завода, завод "ГАЗПРОМ-КРАН" 30 минут Мысль строительства, датировка монумента, уникальность строения, промышленная ценность продукции и инфраструктуры предприятия. Подготовительный осмотр, зрительная реконструкция, зрительная Методическая разработка( технологическая карта) аналогия, зрительный установка Экскурсионная справка, описание, разъяснение Выход из автобуса. Группа размещается таким макаром, чтоб все экскурсанты лицезрели вход в здание. Использовать портфель экскурсовода. Дальше предоставляется свободное время для фотографирования на фоне ансамбля построек монумента архитектуры. Ответы на вопросы.
Улица Ленина Монумент летчику Маресьеву Монумент Алексею Маресьеву, макет самолета, КСЗ. 30 минут Короткая Методическая разработка( технологическая карта) родословная героя и описание подвига. Мысль строительства, датировка монумента, промышленная ценность продукции действующего предприятия. Его значимость в истории городка. Подготовительный осмотр, зрительная реконструкция, зрительная аналогия, зрительный установка Экскурсионная справка, описание, разъяснение, черта. Выход из автобуса. Группа размещается таким макаром, чтоб все экскурсанты лицезрели и монумент и макет самолета. Стоят Методическая разработка( технологическая карта) полукругом лицом к Волге, использовать библиографические данные, приятное пособие. Дальше предоставляется свободное время для фотографирования. Подразумевается логический переход.
Улица Ленина 5 минут СК Мичуринский, консервный завод Зрительная реконструкция Экскурсионная справка Рассказ аккомпанирует движение автобуса до последующего объекта, предоставляя экскурсантам возможность панорамного обзора.
Улица Ленина ДК "Текстильщик" ДК Методическая разработка( технологическая карта) "Текстильщик", трест КПЖС, свето-музыкальный фонтан 30 минут Мысль строительства, датировка, уникальность строения, репертуар обществ ДК, работа треста на фоне экономического роста городского хозяйства. Зрительная реконструкция, ассоциации, подготовительный осмотр Экскурсионная справка, описание, разъяснение, черта. Делается обход ДК, потом вход вовнутрь. Дальше подразумевается размещение экскурсантов полукругом около фонтана. После показа экскурсанты могут Методическая разработка( технологическая карта) задавать вопросы. Предоставляется время для фотографирования и посещение зеленоватой зоны площади. Логический переход.
Улица Ленина Центральный корпус КТИ( филиала ВолгГТУ) Центральная проходная КХБК, монумент А.Н.Косыгину, КХК 30 минут Мысль строительства, датировка монумента, уникальность строения, историческая и финансовая значимость объекта Зрительная реконструкция, ассоциации, подготовительный осмотр. Экскурсионная справка, описание Методическая разработка( технологическая карта), разъяснение, черта. Экскурсанты предупреждаются о правилах выхода из автобуса снова, напоминаются правила перехода через дорогу, правила передвижения меж объектами.
Улица Ленина Здание "Проф училища 22", монумент П.Корчагину, памятный символ В.И. Ленину 10 минут Мысль строительства, датировка памятников, значение училища на фоне экономики гора. Зрительная реконструкция, ассоциации. Экскурсионная справка, описание, разъяснение Методическая разработка( технологическая карта). Рассказ аккомпанирует движение автобуса до последующего объекта, предоставляя экскурсантам возможность панорамного обзора.
Комсомольская площадь Здание ЖД вокзала 15 минут Санитарная остановка.
Комсомольская площадь Мост Бородинский 20 минут Датировка объекта, строительство, архитектура, уникальность и экономико-транспортная необходимость Зрительная реконструкция, ассоциации, подготовительный осмотр Экскурсионная справка, описание, разъяснение, черта. Пешеходный переход от строения вокзала до Методическая разработка( технологическая карта) сооружения. Предупреждение экскурсантов о технике безопасности и правилах поведения на околоводных объектах. Предоставляется время для фотографирования. Логический переход.
Улица Пролетарская Перекресток улиц Пролетарская-Октябрьская 5 минут Зрительная реконструкция, ассоциации, зрительный установка Экскурсионная справка, описание, разъяснение, рассказ ведется при замедленном движении автобуса. Рассказ аккомпанирует движение автобуса до последующего объекта, предоставляя экскурсантам Методическая разработка( технологическая карта) возможность панорамного обзора.
Улица Октябрьская 20 минут Зрительная реконструкция, зрительный установка, комментирование Экскурсионная справка, описание, разъяснение, рассказ ведется при замедленном движении автобуса. Движение автобуса замедленно в связи с устной частью текста сопровождения про Камышин купеческий.
Улица Набережная Здание историко-краеведческого музея 30 минут Мысль строительства, датировка монумента, уникальность строения Методическая разработка( технологическая карта), историческая, политическая и финансовая значимость объекта Зрительная реконструкция, ассоциации, зрительный установка Экскурсионная справка, описание Краеведческий музей – одно из наистарейших построек Камышина. В этом случае больше всего заинтриговать экскурсантов можно, ссылаясь на историю появления монумента.

«Портфель экскурсовода» содержит ряд документов и иной вспомогательной инфы, которые посодействуют при ведении экскурсии донести информацию до Методическая разработка( технологическая карта) экскурсантов в очень полном объёме. Сюда входят: папка с фото, схемами, картами, чертежами, рисунками, репродукциями, копиями документов, эталонами продукции компаний, другими приятными пособиями.

В нашем случае полезно иметь в «Портфеле экскурсовода» фото промышленных объектов в периоды их строительства и работы. Следует иметь также документы (копии документов),подтверждающих значимость Методическая разработка( технологическая карта) продукции. В данной экскурсии очень полезными, даже необходимыми, будут планы внутреннего строения объектов.

Заключение- после экскурсии, когда экскурсанты уже сами походили по городку, все их вопросы были удовлетворены, следует верно выразить свою благодарность слушателям экскурсии и прощание: «Важнейшей чертой городской среды является архитектура и экономические объекты. Огромное значение имеет создание Методическая разработка( технологическая карта) гармонической и сомасштабной человеку архитектурно-пространственной среды, всеохватывающее благоустройство, озеленение, цветовое и световое оформление городка. И от того, в каком пространстве живет, трудится, отдыхает и разговаривает с другими людьми человек почти во всем зависят его настроение, поступки, результаты, устремления. Архитектура может поменять и судьбу городка: сделать его симпатичным либо отталкивающим Методическая разработка( технологическая карта) для обитателей и приезжих. Итак, наша экскурсионная поездка подошла к концу. Надеюсь вы узнали из неё много нового и увлекательного. Мы проехали по все большим экономическим объектам городка, узнали о истории их появления, об их экономической и исторической значимости. Мы побывали около неких строительных памятников, также Методическая разработка( технологическая карта) лицезрели объекты современности. Дамы и господа, наша экскурсионная поездка подошла к концу. Я надеюсь, вы почерпнули много нового из нынешнего рассказа о Камышине промышленном. С вами было очень приятно разговаривать. Всего доброго».


metodicheskaya-razrabotka-dlya-provedeniya-zanyatiya-so-slushatelyami-tema-23.html
metodicheskaya-razrabotka-dlya-studentov-dlya-prakticheskogo-zanyatiya-31.html
metodicheskaya-razrabotka-dmitrieva-igorya-aleksandrovicha.html