Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ

VIII Интернациональная Ярмарка социально-педагогических нововведений.


Методическая разработка

«Пакет игр к учебнику британского языка

“Enjoy English” 2-ой класс общеобразовательных школ под редакцией

М.З. Биболетовой


Номинация: общее образование и воспитание

игровые технологии в процессе обучения и воспитания

в городских образовательных учреждений Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.


Создатель: учитель британского языка М.Р. Морозова

МОУ СОШ №6 г. Гаврилов - Яма


2009-2010 г.г.



Содержание


Введение.


Раздел 1 Роль игры на уроках британского языка в младших классах для формирования речевых способностей и умений Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.


Раздел 2. Функции игровой деятельности.


Раздел 3. Индивидуально-психологические особенности малышей.


Раздел 4. Методика организации и проведения игр на уроке британского языка в младших классах.

Раздел 5.Внедрение дополнительных игр во время устного курса на уроке британского Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ языка УМК “Enjoy English” во 2-ом классе под редакцией М.З. Биболетовой.


Раздел 6. Описание пакета игр к устному курсу по темам: «Знакомство», «Семья», «Спорт. Игры», «Цвета», «Числительные», «Мои друзья», «Животные».

Заключение. Советы.


Перечень литературы Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.


Приложение № 1

Пакет игр на британском языке “Wonderland of games”.

Приложение № 2

Photocopiable materials.



«Человеческая культура

появилась и развивается

в игре, как игра»

И. Хейзинга


Введение


Модернизация содержания образования на современном шаге развития общества Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ связана с инноваторскими процессами в организации обучения зарубежным языкам в младшей школе. Так бесспорным достижением в этой области является закрепление в проекте базового учебного плана ранешнего исходного исследования зарубежного языка со второго класса Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ исходной школы. Уроки в младшей школе отличаются от уроков в средней школы. Преподаватель должен учесть психические и возрастные особенности, использовать больше игровых технологий. Эта тема очень принципиальна для глубочайшего ее исследования и Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ в особенности практического внедрения в школе. Ее актуальность на современном шаге является тривиальной, а с учетом новых веяний в системе образования, дающих простор педагогам для новшества и внедрения в жизнь Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ собственных неоднородных мыслях и решений. И конкретно игра, как более не стесненная условностями и различного рода рамками обрела обучение, как и детская аудитория, на которую она рассчитана, более применима, для внедрения ее в младших Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ классах, т.к. конкретно тут и существует неограниченные способности для реализации творческого потенциала, как педагога, так и учащихся.

Цель данной работы заключается в освещении вопроса о значении дидактических игр и использовании дополнительных Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ игр в устном курсе на уроках британского языка в 2-ом классе при работе по УМК М.З. Биболетовой. Работая с учебником «Enjoy English» я столкнулась с трудностью: недостающее количество игровых Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ моментов для закрепления языкового материала в уроках устного курса. Учитель обязан обращаться к методической литературе, подбирать нужные игры для тренировки языкового материала, чтоб детки не теряли энтузиазм, не утомлялись, чтоб материал урока Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ повторялся пару раз в разном оформлении. Потому я решила сделать свой пакет игр к устному курсу, за ранее исследовав теоретическую литературу по вопросу об игровых разработках.



Раздел 1

Роль игры на уроках британского языка Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ в младших классах для формирования речевых способностей и умений.


Об обучающих способностях использования игрового способа понятно издавна. Многие ученые, специализирующиеся методикой обучения зарубежным языкам, справедливо направляли внимание на эффективность использования игрового Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ способа. Это разъясняется тем, что в игре появляются в особенности много, а иногда и внезапно возможности хоть какого человека, а малыша в особенности. Й. Хейзинга отмечал, что людская культура появилась и развертывается как игра

Игра Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, как понятно, является ведущей формой деятельности малыша в младшем школьном возрасте. В игре появляются в особенности много, а иногда и внезапно возможности хоть какого человека, а малыша в особенности. Конкретно игра Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ может делать исключительную роль усиления познавательного энтузиазма, облегчения сложного процесса учения, создание критерий для формирования творческой личности учащихся. Младший школьник отлично запоминает то, что ему близко. Доступно, чувственно окрашено, иногда забавно. Игровое обучение имеет Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ глубочайшие исторические корешки. Понятно как игра многогранна, она учит, развивает, воспитывает, социализирует, веселит и дает отдых. Но исторически одна из первых ее задач - обучение. Не вызывает сомнения, что игра фактически с первых Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ моментов собственного появления выступает как форма обучения, как первичная школа воспроизводства реальных практических ситуаций с целью их освоения. С целью выработки нужных человечьих черт, свойств, способностей и привычек, развития возможностей. Г.К Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ. Селевко подчеркивает, что: «на уроке мы имеем дело с особенным видом игр — учебными играми. Они отличаются от веселительных игр тем, что имеют 2-ой план либо, по другому говоря, узко методическую цель. Для Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ учащихся учебная игра остается развлечением, тренировка отодвигается на 2-ой план. Для учителя же неважно какая учебная игра — это, сначала упражнение. Ему ни при каких обстоятельствах не следует демонстрировать учащимся, что его Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ больше интересует 2-ой план, он должен ликовать совместно с учениками, подчеркивая тем, что его тревожит игровой смысл упражнения, а не учебный. Следует использовать в собственной работе много разных методических приемов для наилучшего запоминания Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ лексических единиц и грамматических структур. Одним из таких приемов является внедрение различного рода игр.


Раздел 2

Функции игровой деятельности.

Игра - древнее достижение культуры. Она существует столько, сколько существует общество. И жизнь каждого отдельного Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ человека также сопровождается игрой. В наше время игра стала не только лишь самостоятельным видом деятельности, да и универсальным ее инвентарем фактически во всех сферах публичной жизни: экономике, политике, управлении, науке и Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, вне сомнения, в сфере образования.

Основная функция педагогической деятельности состоит не просто в передаче познаний, а в разработке проблемно-познавательных ситуаций и управлении процессом познавательной деятельности учащихся с учетом их Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ личных особенностей. Плодотворной почвой для этого является такая познавательная деятельность, которая реализуется в игре. Игровая деятельность в процессе обучения имеет последующие функции:


Обучающая функция заключается в развитии памяти, внимания, восприятии инфы, развитии Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ общеучебных умений и способностей, также она содействует развитию способностей владения, зарубежным языком. Это значит, что игра как особо организованное занятие, требующее напряжения чувственных и интеллектуальных сил, также умения принять решение (как поступить, что сказать Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, как выиграть и т.д.). Желание решить эти вопросы обостряет мыслительную деятельность учащихся, т.е. игра таит внутри себя богатые обучающие способности.


Воспитательная функция заключается в воспитании такового свойства Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ как внимательное, человечное отношение к партнеру по игре; также развивается чувство взаимопомощи и взаимоподдержки. Учащимся вводятся фразы-клише речевого этикета для импровизации речевого воззвания друг к другу на зарубежном языке, что помогает Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ воспитанию такового свойства, как вежливость

Веселительная функция состоит в разработке подходящей атмосферы на уроке, перевоплощение урока в увлекательное и необыкновенное событие, интересное приключение, а иногда и в сказочный мир.

Коммуникативная функция заключается в разработке Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ атмосферы иноязычного общения, объединении коллектива учащихся, установлении новых эмоционально-коммуникативных отношений, основанных на содействии на зарубежном языке.


Коммуникативная функция заключается в разработке атмосферы иноязычного общения, объединении коллектива учащихся, установлении новых эмоционально-коммуникативных Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ отношений, основанных на содействии на зарубежном языке.


Психическая функция состоит в формировании способностей подготовки собственного физиологического состояния для более действенной деятельности, также перестройки психики для усвоения огромных объемов инфы. Тут же необходимо отметить Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, что осуществляется психический тренинг и психокоррекция разных проявлений личности, осуществляемых в игровых моделях, которые могут быть приближены к актуальным ситуациям (в данном случае речь может идти о ролевой игре).


Релаксационная функция - снятие чувственного Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ напряжения, вызванного нагрузкой на нервную систему при насыщенном обучении зарубежному языку.


Развивающая функция ориентирована на гармоническое развитие личных свойств для активизации запасных способностей личности.


Раздел 3

Индивидуально- психические особенности деток.

Младший школьник Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ – еще небольшой человек, со своими персонально – психическими особенностями. Младший школьный возраст именуют верхушкой юношества. Ребенок сохраняет много детских свойств - легкомыслие, наивность, взор на взрослого снизу ввысь. Но он уже Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него возникает другая логика мышления [Кулагина И.Ю. 1996; 120].

Младшая школа - более ответственный период в жизни человека. Конкретно в младшем школьном возрасте начинается целенаправленное обучение и воспитание Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, главным видом деятельности малыша становится учебная деятельность, которая играет решающую роль в формировании и развитии всех его психологических параметров и свойств.

Учение для младшего школьника - важная деятельность. В школе он приобретает не Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ только лишь новые познания и умения, да и определенный соц статус. Изменяются интересы, ценности малыша, весь уклад его жизни. Происходит колоссальное расширение интеллектуального кругозора.

Их внимание скачет: они не могут не Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ всматриваться, не вслушиваться, а их восклицания и догадки, по-видимому, помогают им в этом.

Ученики исходных классов часто обнаруживают склонность побеседовать: поведать обо всем, что читали, что лицезрели и слышали в школе, на прогулке Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, по телеку. При всем этом у их обычно выходит длинноватое повествование со многими упоминаниями, практически непонятными для стороннего. Самим им таковой рассказ очевидно доставляет наслаждение, для их бесспорна значительность всего, что происходило Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ с ними. Младший школьник с живым любопытством принимает окружающую жизнь, которая каждый денек открывает перед ним что-то новое. Развитие восприятия не происходит само собой, тут очень велика роль учителя, который ежедневно воспитывает Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ умение не просто глядеть, да и рассматривать, не просто слушать, да и прислушиваться, учит выявлять значительные признаки и характеристики предметов и явлений, показывает, на что следует направить внимание, приучивает деток планомерно и Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ систематично рассматривать воспринимаемые объекты. В ряде исследовательских работ подтверждено, что более действенным способом организации восприятия и воспитания наблюдательности является сопоставление. Восприятие при всем этом становится более глубочайшим, количество ошибок Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ миниатюризируется.

В младшем школьном возрасте происходит существенное расширение и углубление познаний, совершенствуются умения и способности малыша. Этот процесс прогрессирует и к III - IV классам приводит к тому, что практически у всех малышей обнаруживаются как общие Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, так и особые возможности к разным видам деятельности. Общие возможности появляются в скорости приобретения ребенком новых познаний, умений и способностей, а особые - в глубине исследования отдельных школьных предметов, в особых Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ видах трудовой деятельности и в разговоре.

Особенное значение для развития в этом возрасте имеет стимулирование и наибольшее внедрение мотивации заслуги фурроров в учебной, трудовой, игровой деятельности деток. Усиление таковой мотивации, для предстоящего развития Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ которой младший школьный возраст представляет в особенности подходящим временем жизни, приносит двойственную пользу: во-1-х, у малыша закрепляется актуально очень нужная и довольно устойчивая личностная черта - мотив заслуги фуррора, доминирующий Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ над мотивом из бегания беды; во-2-х, это приводит к ускоренному развитию различных других возможностей малыша.

Очень огромные конфигурации в процессе обучения претерпевает мышление младшего школьника. Развитие творческого мышления приводит к высококачественной Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ перестройке восприятия и памяти, к превращению их в произвольные, регулируемые процессы. Принципиально верно повлиять на процесс развития, потому что длительное время числилось, что мышление малыша - это вроде бы "недоразвитое" мышление взрослого, что Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ ребенок с годами больше выяснит, умнеет, становится сообразительным. Исследования детского творчества позволяют выделить как минимум 3 стадии развития творческого мышления: наглядно-действенное, причинное и эвристическое.

Так же одним из важных критерий формирования малыша младшего школьного возраста Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ является творческое воображение. Подлинное усвоение хоть какого учебного предмета нереально без активной деятельности воображения, без умения представить, вообразить то, о чем пишется в учебнике, о чем гласит учитель, без умения Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ оперировать приятными видами.

Таким макаром, можно утверждать, что младший школьник - это "небольшой взрослый", у которого начинаются формироваться важные процессы. И очень принципиально, на наш взор, чтоб детки не ощущали огромную нагрузку школьной Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ программки, а игра - способна посодействовать этому. В форме игровой деятельности можно всегда просто и стремительно разъяснить некий новый материал, отработать сложные моменты, разукрасить скучноватую рутинную каждодневную учебу, и что самое главное, заинтриговать деток Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ в исследовании британского языка с юношества.

Конкретно в младшем школьном возрасте начинается целенаправленное обучение и воспитание, главным видом деятельности малыша становится учебная деятельность. Когда младший школьник начинает учить британский язык, он испытывает ряд Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ проблем. Как видно из практики наибольшей неувязкой для него оказывается необходимость удержать свое внимание на определенной деятельности, чтоб уяснить языковой материал, новые слова, выражения. В особенности много усилий по удержанию внимания Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ приходится делать во время обучения устному курсу.


Раздел 4

Методика организации и проведения игр на уроке зарубежного языка.


Игра – это деятельность, в какой ребенок поначалу чувственно, а потом умственно осваивает всю Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ систему человечьих отношений. Игры могут быть грамматические, лексические, фонетические, орфографические. Они содействуют формированию речевых способностей. Место игры на уроке и отводимое игре время зависят от ряда причин: подготовки учащихся, изучаемого материала, определенных целей Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ и критерий урока. К примеру, если игра употребляется в качестве тренировочного упражнения при первичном закреплении материала, то ей можно отвести 8-10 минут урока. В предстоящем та же игра может проводиться в течение 3-5 минут и Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ служить типичным повторением уже пройденного материала, также разрядкой на уроке.

Любая игра должна давать упражнения, должна провоцировать мотивацию учения. Она проводится в благожелательной, творческой атмосфере. Игра организуется таким макаром, чтоб учащиеся могли в Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ активном речевом общении с наибольшей эффективностью использовать отрабатываемый языковой материал.

Одна и та же игра может быть применена на разных шагах урока. Но все находится в зависимости от определенных критерий Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ работы учителя, его характера и творческих возможностей. Тут необходимо подчеркнуть, что при всей привлекательности и эффективности игрового способа нужно соблюдать чувство меры, по другому игры заморят учащихся и растеряют свежесть чувственного Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ воздействия.

Фуррор использования игр находится в зависимости от атмосферы нужного речевого общения, которую учитель делает в классе. Принципиально, чтоб учащиеся привыкли к такому общению, увлеклись и стали совместно с учителем участниками этого процесса. Доверительность Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ и непринужденность общения учителя с учащимися, возникающие благодаря общей игровой атмосфере, располагает школьников к суровым дискуссиям, дискуссии всех реальных ситуаций, потому что урок зарубежного языка - это не только лишь игра. Опыт Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ уверяет, что внедрение игрового способа обучения содействует развитию познавательной активности учащихся в исследовании языка. Игра несет внутри себя большое нравственное начало, ибо делает труд (овладение зарубежным языком) веселым, творческим и коллективным. Ведь цель игрового Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ способа обучения - содействовать развитию речевых способностей и умений. Возможность проявлять самостоятельность в решении речемыслительных задач, стремительная реакция в разговоре, наибольшая мобилизация речевых способностей - соответствующие свойства речевого умения - могут быть проявлены во время Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ проведения игр.


Раздел 5

Внедрение дополнительных игр во время устного курса на уроке британского языка УМК “Enjoy English”, создатель М.З. Биболетова.

Из вышесказанного следует, что обучающие игры помогают сделать процесс обучения Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ зарубежному языку увлекательным и творческим, они снимают вялость деток. В хоть какой вид деятельности на уроке британского языка можно внести элементы игры, тогда и даже самое кислое занятие приобретает интереснейшую форму.

В период Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ устного вводного курса вся работа ведется только устно. Детки внемлют и молвят, но не пишут и не читают (не считая букв британского алфавита). Устное обучение просит от учителя изобретательности, находчивости, приходится продумывать Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ каждую минутку урока, чтоб малыши не отвлекались при исследовании нового материала, новых слов. С самого первого урока детки начинают учить новые слова на британском языке. Роль лексики для овладения языком значительна. В Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ устном курсе обучения, работа над скоплением словаря происходит практически в каждом втором уроке и идет работа по ее усвоению, потом детки будут ее использовать в упражнениях и текстах. Я полагаю, что Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ обеспечить владение словарем — главный долг каждого учителя. И у учащихся следует пробудить энтузиазм к кропотливой работе над словарем.

В учебнике М.З. Биболетовой для 2-ого класса игры включены в учебный процесс Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, но не всегда их довольно. Цель моего проекта: крепкое и резвое усвоение языкового материала устного курса 1 полугодия учебника М.З. Биболетовой, включая в учебный процесс больше игровых моментов.

Учитель обязан обращаться Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ к методической литературе, подбирать нужные игры, упражнения для тренировки языкового материала, чтоб малыши не теряли энтузиазм к урокам, не утомлялись, чтоб материал урока повторялся пару раз в разном оформлении.

Неувязка состоит в Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ том, как сделать уроки вводного устного курса более действенными, используя дополнительные игровые ситуации для усвоения и закрепления речевого материала, лексических единиц.


Раздел 6

Описание пакета игр к устному курсу по темам: «Привет, британский язык Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ!» и «Добро пожаловать в наш театр».

Вводный устный курс состоит из 32 уроков и содержит в себе последующие темы: «Знакомство», «Семья», «Животные», «Игрушки», «Цвета», «Спорт. Игры», «Друзья», «Числительные». К большинству из их Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ я старалась применить методику игровой деятельности.

Наглядность играет огромную роль в обучении младших школьников. В процессе обучения обширное применение находят игрушки, как предметное воплощение реального мира. С игрушками легче создавать разные деяния. Не считая того Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, малыши получают большущее наслаждение оттого, что они лицезреют игрушку, могут ее потрогать, взять, поиграть с ней.

Рисунки и другие приятные пособия потребуются для проведения игр. Приведем пример. К теме «Животные Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ» можно провести игру-лото «В зоопарке». Для этого каждому участнику будет нужно карточка с изображением 6-8 животных, кружочки, чтоб закрывать имеющегося зверя, а ведущему либо игрушки-зверьки, либо рисунки с их изображениями Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ. Если хоть один компонент будет отсутствовать, то игра будет невозможна.


При подборе игр я учитывала последующее:

При решении этих задач я Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ достигнула поставленной цели. Был сотворен пакет игр к устному курсу учебника М.З. Биболетовой “Enjoy English”.К каждой теме подобраны игры. Продукт состоит из 27 игр: к 1 разделу устного курса 13 игр, ко 2-му разделу Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ – 14 игр. Любая игра имеет цель, тип игры, форму, время, материал и функцию проведения игры. Продукт написан вполне на британском языке.

Игры включают грамматический материал устного вводного курса, а используя Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ лексические игры, учитель сумеет тренировать учащихся в употреблении лексики в ситуациях; активизировать речемыслительную деятельность учащихся; развивать речевую реакцию учащихся; знакомить учащихся с сочетаемостью слов.

Охото отметить, что урочное время стало более насыщенным, каждую Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ минутку ребята были заняты, что не позволяло им отвлекаться, принуждало мыслить в течение всего урока. Учащиеся легче и резвее запоминали слова. Им было любопытно и забавно.


Результативность реализации продукта заключается в Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ последующем: он посодействовал мне более отлично:


Результаты реализации


Данный пакет игр был представлен на курсах по британскому языку «YARINSET», организованными ИРО вместе с Английским Советом;

- В информационно-методической базе Ярославского педагогического института;

-в Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ рамках государственного проекта «Образование»; - и на сайте образовательного учреждения.


^ Заключение. Советы.

При помощи пакета игр можно решить целый комплекс задач от развития речевых умений, до развития познавательных процессов, и творческих возможностей. Урочное время станет более Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ насыщенным, каждую минутку ребята будут заняты, Учащиеся легче и резвее будут запоминать слова. Проектная мысль реализуется в том, что мы сможем сделать учебный процесс симпатичным и увлекательным, заставим учащихся беспокоиться и переживать Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, а там где эмоции – там активность, там внимание и воображение, работает мышление.

Данный пакет игр может быть нужен учителями, работающими как по учебнику М.З.Биболетовой “Enjoy English” , так и другим учебникам Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ в младшей школе, т.к. выше перечисленные темы изучаются во всех УМК британского языка. Это будет помощью как начинающему учителю, также учителю с большой нагрузкой, т.к. не нужно находить, отбирать Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ материал, растрачивать драгоценное время.



^ Перечень литературы.


www.yanglish Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.ru/.../englishschool4.htm

festival.1september.ru/.../214045

5ka.su/ref/pedagogics/0_object18028.html

angl.by.ru/uroki/game.htm


Приложение №1


VIII Интернациональная Ярмарка социально-педагогических нововведений


Wonderland of games

(teacher’s guide)


English teacher

M. R. Morozova

Secondary school № 6

Gavrilov - Yam


2009
Introduction Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ
“It is more then a game.

It is an institution. ”

^ Thomas Hughus

Dear Collegues,

These games can be used by teacher who works with the book “Enjoy English” M.Z. Beboletova. There Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ are some games in the book but not enough.

The games will help to make the learning process easier, more enjoyable and also more effective. I hope that games are excellent Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ aids for the teacher who wants to make language learning more meaningful and more fun. There are games to each unit of the oral course. Some games need some preparation.

Each game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ has aims, game type, and form of the game, time, materials and procedure. You find “Games material” after the games.

I hope that teacher who works with younger learners will enjoy using these games Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

I wish you success and hope you will enjoy working with the games.

Best wishes

The author.


^ Topics of oral course of the book “Enjoy English”.



Topics

Games

Aim

  1. Animals.

2. Numbers.


”Hello game”.

”Find Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ your twin”


”Magic pencilbox”

”Who is missing”

”How many animals?”

”Number snatch”

Greetings

My name is…

What’s your name?

Numbers (1-10)

Animals.

Numbers (1-10)


Numbers (1-10)


3. Family.

”Zip-zap”


”Can you count well?”

”Telephone game”

”Who Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ is late for dinner?”

”Uniting families”


”Now you’re on my side”.

”Identity swap”

Lotto-game ”Who is the first”

What’s your name? He/she.

Numbers


Numbers

Members of the family


Members of the family


Animals


Introductions

Animals


4.Sports Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ and games.

5. Alphabet.

”Mime and guess”.

”Simon says”

”What can Tom do?”

”First to say Z”

”Find and show”

”Find your pair”

”Clap your hands”

”Grandmother’s Bag”

Kinds of sports; can

Verbs

Verbs


Alphabet

Numbers

Alphabet

Alphabet

Alphabet


6. My Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ toys.

7. Colors.

”Colourful flags”

”Colour chain”


”Target balloon game”

”Sheep’s head”

”My favorite colour”

Colours

Colours


Colours


Colours

Colours



Unit 1 “Hello, English!”

1. “Hello game”.

Aims language: Names, basic introductions and greetings.

2. “Find your twin”

Aim Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ linguistic: What’s your name?

My name is…

3. Magic pencil box.

Aims language: Have you got ...? Numbers 1-10

4. “Who is missing”

Aims language: animals

5. “How many animals”

Aims language: numbers 1 – 10

6.”Number snatch”

Aims language Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: numbers 1 – 10

7.”Zip-zip”

Aims language: What’s your name? She/he. His/her name is. She/he is…

Other: Group dynamics; memory training; left-right coordination; quick reactions.

8. “Uniting families”

Aims Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ language: “Who are you?” I’m a mother, a father, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather, an uncle...

Other: understanding family relationships.

9.”Simon says”

Aims language: verbs: sing, dance Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, run, jump, fly, swim, count, draw, read, write, climb, walk, skip, play the piano, play the violin, play the drum, play the guitar.

10. “What can Tom do?”

Aims language: verbs

Game type Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: memory game

11.”Colourful flags”

Aims language: colors: red, white, blue, light blue, green, grey, black, yellow, orange, purple, pink, brown, orange; I have got a\an

12.“Color chain”

Aims language: Colours

13. “My favourite colous”

Aims Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ language: colours


Unit 2 “Welcome to our theatre!”

14. “Who is late for dinner ?”

Aims language: family (mother, father, grandmother, grandfather, sister, brother uncle).

15. “Uniting families”

Aims language: “Who are you?” I’m a Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ mother, a father, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather, an uncle...

Other: understanding family relationships

16.”Can you count well”

Aims: to practice using the numerals

17. “Telephone game”

Aims language: Listening, understanding sequences Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ of numbers; how to answer the phone; numbers 1-10.

18. “Target balloon game”

Aims language: revising colours

Other: recognizing colours

19“ Find and show”

Aims language: numbers

Other : quick reaction

20. “Now you’re on my side”

Aims language: “Are you Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ…?” Yes I’m. No, I’m not.

words: a dog, a cat, a lion, a fox, a bear, a camel, a pig, an elephant, a tiger, a crocodile, a cock, a mouse, an Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ owl, a fish, a parrot.

21.Lotto-game “Who is the first”

Aims language: animals

22.“Sheep’s head “ Aims language: colours

23.“Mime and guess”

Aims linguistic: kinds of sports, modal verb can.

  1. First Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ to say Z”

Aims language: The alphabet

  1. “Find your pair”

Aims language: the letters of alphabet..

  1. “Clap your hands”

Aims language:the letters of alphabet

  1. “Grandmother’s Bag”

Aims language: the ABC


Unit 1 “Hello Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, English!”
Game 1
“Hello game”.

Aims language : names, basic introductions, and greetings.

Game type: movement game.

Form of the game: group work.

Time: at least 5 minutes.

Materials: a dram, whistle or other noise maker Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ;

Procedure:

1. All the children sit on chairs in a circle. You are in the middle.

2. Go up to a child, shake hands and say “Hello, my name is …”

3. You and the child now Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ introduce yourselves to other children. Then they stand up and introduce themselves to other children.

4. When all the children are up and moving about make a noise with your drum or whistle. You Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ and the children must run and find a seat. There will be one seat too few.

5. The child who doesn’t find a seat goes to the middle and starts the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ game again. You sit on a seat like the other children.

Thanks to Mrs. Sarah Philips.

Variations:

  1. After they have introduced themselves, the children sit in a circle and one Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ throws a soft ball to another who has to say: “Hello, I’m …”.

  2. After they have introduced themselves the children sit in a circle and you throw a soft ball to them and ask Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: “What’s your name?” They answer: “My name is…”



Game2
“^ Find your twin”.

Aim linguistic: What’s your name?

My name is…

Game type: movement game.

Form of the game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: group work.

Time: 5 – 7 minutes.

Preparation: Write the names of English boys or girls (names of well – known people) on the cards. Each name should be written on two cards and there should Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ be a card for each child.

Procedure:

  1. Give out the cards and tell the children that they are that persons and must find their “twin”. Children ask: “What is your name?”

  2. They ask each Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ other questions until they find the child who has the same card. Who finds the first is the winner.


Game 3 ^ “Magic pencilbox”
Aims language: Have you got ...?

Numbers 1 – 10

Game type: guessing game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

Form of the game: group work.

Time: at least 4 minutes.

Materials: a pencil box, 10 pencils.

Preparation: Hide a secret number of pencils in the magic box but remember exactly how many.

Procedure:

  1. Shake Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the box and ask the children in turn: “How many pencils have I got?”

  2. In turn, the children try to guess the number of pencils by asking: “Have you got 5 pencils Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ?”

  3. If a child guesses the correct number then he or she keeps the pencils and becomes the “teacher” for the next round adding fresh pencils.
Game 4 ^ “Who is missing?”
Aims language: animals Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ

Game type: guessing game.

Form of the game: group work.

Time: at least 5 minutes.

Preparation: toys of animals (pictures of animals).

Procedure:

  1. All the children sit in front of you. You are at Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the table. The animals are on the table.

  2. Children look attentively at the toys of animals.

  3. Ask the children to close their eyes while you take away one of the animals Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

  4. Children open their eyes. You ask: “Who is missing?” They answer: “A cat”. You say: “Yes” or “No”.

  5. The child who guesses the toy becomes a winner. You hide the animals Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ 4 – 5 times.
Game 5
“How many animals?”

Aims language: numbers 1 – 10.

Game type: memory game/guessing game.

Form of the game: group work.

Time: 4 – 5 minutes.

Materials: a box, toys of animals.

Procedure:

  1. All the children sit on Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ chairs in a circle. You are in the middle.

  2. You put some animals in the box earlier. You ask: “How many animals are there in the box?” Children say: “5, 7, 2”.

  3. Who guesses Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the first is the winner.

  4. Play 3 – 4 rounds.
Game 6 ^ “Number Snatch?”
Aims language: numbers 1 – 10.

Game type: memory game/team game.

Form of the game: group work.

Time: 3 – 4 minutes.

Materials: cards of number Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ in pairs 1 – 10, a toy, a chair.

Procedure:

  1. Divide the class into two teams. The teams should face each other in two lines.

  2. Give all the children the cards with numbers (1 – 10), each team Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ has the same numbers 1, 2, 3. Between the teams there is a chair with a toy.

  3. You say 3 and the children with these numbers from both teams try to catch the toy, who Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ catches the first- the winner.



Game 7
“Zip-zap!”

Aims language: What’s your name? She/he. His/her name is. She/he is…

Other: Group dynamics; memory training; left-right coordination; quick Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ reactions.

Time: 7 minutes.

Procedure:

  1. The children sit on chairs in a circle. There are no empty chairs.

  2. Stand in the middle. Point to a child and say either Zip! Or Zap!

  3. When you say Zip Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ! the child you are pointing to say the name of the child sitting to his or her left, for example, “Her name is Jana/She is Jana.” When you say Zap! The Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ child you are pointing to say the name of the child sitting to his or her right.

  4. Once the children get used to the game. Keep the place fast. After a Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ while, instead of pointing to a child, call: “Zip-zap!” Now all the children stand up and run to a different chair.

  5. The children quickly find out the names of their Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ new neighbors. Check that the children ask each other in English. Allow only a short time for this. Then point again and say: “Zip!” “Or Zap!”

  6. After three or four rounds, call: “Zip-Zap Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ!” And sit down on a free chair too. This leaves one child without a chair. He or she takes over you role by pointing and saying: “Zip!”, “Zap!” or “Zip-Zap Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ!”


Game 8
^ “Identity swap”
Aims language: introductions: What’s your name? My name is… I am 7.

Game type: role-play game.

Form of the game: group work.

Time: 7 minutes.

Materials: cards with the names Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ of heroes and with numbers.

Procedure:

  1. Give all the children the cards with the name and age.

  2. The children stand in the center of the room. Step towards one Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ child and introduce yourself, for example, “My name is Superman. I’m ten.”

  3. The child introduces him or herself to you in the same way: “My name is Gaechka. I’m seven Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.”

  4. Exchange the cards with each other.

  5. Move to another child and introduce yourself as the first child: “My name is Gaechka. I’m seven.”

  6. The first child introduces him or herself to another child with Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ your name: “My name is Superman. I’m ten.”

  7. All the children mix and continue to introduce themselves, using the name of the child they have just met. Monitor Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the short conversations to keep them on track.

  8. After about 4 minutes tell the children to stop.

  9. Ask all the children to introduce themselves to the group with their new identities’.

(Give for girls – the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ female names and for boys – male. Girls play with girls, boys – with boys)

Game 9
^ “Simon says”
Aims language: verbs: sing, dance, run, jump, fly, swim, count, draw, read, write, climb, walk, skip, play Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the piano, play the violin, play the drum, play the guitar.

Game type: movement game.

Form of the game: group work.

^ Time: at least 3-4 minutes.

Procedure:

  1. The children stand in a Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ line facing you.

  2. You say Simon says “Swim”. The children do their mime. If you just say “Swim”, every one must stand still.

If a child obeys an order which he must Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ not obey, he drops out of the game. Or if a child does not obey an order which he must obey, he drops out of the game too.


Variation: you may Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ not obey your own orders. You may even do something different.

^ For, example, you say “Simon says”, “Play the violin” and you play the guitar


Game 10

“What can Tom do?”

Aims language Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: verbs

Game type: memory game.

Form of the game: group work.

Time: at least 4-5 minutes.

Procedure:

  1. The children sit on chairs in a circle.

  2. You are in the middle.

  3. You begin the game: “Tom Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ can swim.”

  4. The child says: “Tom can swim, ride a bike, etc.”

  5. If the child forgets the word he is a loser. He must leave the game.


Game 11

“Colorful flags”

^ Aims language: colors Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: red, white, blue, light blue, green, grey, black, yellow, orange, purple, pink, brown, orange; I have got a\an…
Game type: role play game.

Form of the game: group game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

Time: 5 minutes.

Materials: cards with the flags of different colors.

Procedure:

  1. Give all the children the cards with the flag (one to each child).

  2. The children stand in the center of the room. Step Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ towards one child and say: “I have got a red flag”.

  3. The child must say: “I have got an orange flag”.

  4. Exchange your cards with each other.

  5. Move to another child and Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ say: “I have got an orange flag”.

  6. The first child says to another child: “I have got a red flag”.

  7. All the children mix and continue to say the color of their Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ flags, using the card of the child they have just met.

  8. After about 4 minutes tell the children to stop.

  9. Ask all the children to say about the color of the flag.


Game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ 12

“Color chain”

^ Aims language: Colors
Game type: card game.

Form of the game: team game.

Materials: colored cards (pairs).

Time: 5-6 minutes.

Procedure:

  1. Divide the children into teams. The teams set in lines with Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ their backs to you, except the first player on each team, who should face you.

  2. Give the player at the other end of each line a set of color flashcards. You also Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ have a set.

  3. When everybody is ready, hold up a color card. The players facing you look at the card and whisper the color down the line. The last player Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ on each team must choose the correct color from the set of flash cards and hold it up. If the color is correct the team gets one point.

  4. The last player Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ now goes to the front of the line and faces you. Start again.

  5. After 4 minutes the team with the most points wins.


Game 13

“Color chain”

^ Aims language: Colors
Game type: card game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

Form of the game: team game.

Materials: colored cards (pairs).

Time: 5-6 minutes.

Procedure:

  1. Divide the children into teams. The teams set in lines with their backs to you, except the first player on each team Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, who should face you.

  2. Give the player at the other end of each line a set of color flashcards. You also have a set.

  3. When everybody is ready, hold up a color Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ card. The players facing you look at the card and whisper the color down the line. The last player on each team must choose the correct color from the set of flash Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ cards and hold it up. If the color is correct the team gets one point.

  4. The last player now goes to the front of the line and faces you. Start again.

  5. After Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ 4 minutes the team with the most points wins.



^ Unit 2 “Welcome to our theatre!”

Game 14
“Who is late for dinner?”
Aims language: family (mother, father, grandmother, grandfather, sister, brother uncle).

Game type Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: guessing game.

Form of the game: group work.

Time: 4 minutes.

Materials: Pictures with the members of the family.

Procedure:

  1. All the children sit on chairs in front of you.

  2. You have the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ pictures of the members of the family.

Hide one picture under the table. Ask the children: “Who is late for dinner”

They ask: “A mother?” – you: “No”

“A father?” – “No Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ”

“A brother?” – “Yes”

3. Who guesses the first – the winner.

Give him/her a picture.

  1. Play 3-4 rounds.

  2. At the end who has more pictures – the winner.
Game 15 ^ “Uniting families.”
Aims language: “Who are you Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ?” I’m a mother, a father, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather, an uncle...

Other: understanding family relationships.

Game type: card and movement game.

Time: 5-7 minutes.

Materials: cards with pictures of Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ family members (Chippolino and Cat), one card per child – each family has 7 members, music.

Procedure:

  1. Mix the cards and give one to each child. Explain to them that card is a Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ member of a family.

  2. Play some music. The children move through the room exchanging cards with each other.

  3. Stop the music after a short time. Tell the children that they must find the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ rest of their family. They cannot look at other players’ cards but must ask questions such as: “Who are you?” The child can then answer.

I’m father Chippolino, or Brother Cat etc Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

  1. When the children think they have found all the members of their family, they sit down at a table (on a carpet) and call out Ready.

  2. Play stops and the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ children must describe who they are. If they are right, they win.
Game 16 ^ “Can you count well?”
Aims: to practice using the numerals.

Game type: movement game.

Form of the game: group Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ work.

Time: at least 5 minutes.

Materials: poster with blue and black numbers (1-10).

Procedure:

  1. Put the poster on board..

  2. You ask two pupils to come to the board.

  3. The first child shows and Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ names one of blue numbers.

  4. The second child must show and name a black number to get 10.

  5. All the rest must say “Yes. It’s correct” or “NO. It’s wrong” if they Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ have a mistake.
Game 17 ^ “Telephone game”
Aims language: Listening, understanding sequences of numbers; how to answer the phone; numbers 1-10.

Game type: role-play game.

Form of the game: group work Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.

Time: at least 4 minutes.

Materials: two identical series of cards with telephone numbers written on them red and green (one card per child).

Description: the children “telephone” each other and learn simple telephone language and Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ numbers.

Preparation:

Prepare the telephone number cards. Write two numbers, one in red and one in green, or each card keep the numbers as distinct as possible for beginners. The phone numbers Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ should correspond to the type of phone numbers they are familiar with, for example six or seven – digit numbers.

Procedure:

  1. Mix the cards and give one to each child. Explain Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ to the children that the red number is their own telephone number and the green number is the number of one of the other children.

  2. “Dial” the green number on your card Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, repeating the numbers. The children listen and look at the red numbers on their cards, to see if it is their number.

  3. When a child hears his or her number, he Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ or she says: “Hello, I am”...

  4. If a child “dials” a wrong number, he or she must “dial” again. Similarly a number not recognized by any of the other children must be repeated. The game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ ends when all the children have both dialed and answered the phone.


Game 18

“Target balloon game”
^ Aims language: revising colors. Other: recognizing colors
Game type: movement game.

Form of Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the game: group work.

Time: at least 4 minutes.

Materials: balloons (various colors), colored paper in the same colors, a large box (for variation) straws.

Preparation: Blow up the balloons before the game Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ. Store the balloons in a large box.

Procedure:

  1. Show the children a balloon, saying: “This is a balloon”. Ask the children what color’s the balloon.

  2. Give each child a balloon, asking Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the color.

  3. Put the pieces of colored paper around the room.

  4. The children take their balloons to the piece of paper with the same color.


Variation: Make the game competitive: for example the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ children blow the balloons from one end of the room to the colored paper at the other end, without touching them. Try the same variation but blowing the balloons with straws


Game 19

“Find Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ and show”
^ Aims language: numbers other quick reaction.
Game type: memory game.

Form of the game: pair game.

Time: 4-5 minutes.

Materials: 2 posters with numbers 1-10

Procedure:

  1. Put posters on board.

  2. Ask two children to Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ come to board.

  3. They must find and point the numbers from 1 to 10.

  4. Who shows the first – the winner.
Game 20 “Now you’re on my side”
Aims language: “Are you…?” Yes I Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ’m. No, I’m not.

words: a dog, a cat, a lion, a fox, a bear, a camel, a pig, an elephant, a tiger, a crocodile, a cock, a mouse, an owl, a Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ fish, a parrot.

Game type: team and guessing game.

Time: at least 7 minutes.

Materials: small cards with pictures of animals. You need at least one card per child, but they Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ do not all have to be different.

Preparation: The children can help to glue pictures from magazines on the cards.

Procedure:

  1. Put one of each type of animal (picture) on the board Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ so that the children can refer to them.

  2. Mix the cards. Each child takes a card. Be sure to tell the children not to show their card to the others.

  3. Divide the class Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ into two teams. The teams should face each other in two lines. (if the class is very large, make two sets of two teams)

  4. A child from team A starts. This child approaches any Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ child from team B and asks: “Are you…?” The player from team B looks at his or her card and says: “Yes, I am,” or “No, I’m not.” If the player Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ says: “Yes,” he or she must cross over to the other team. Team A can ask further questions until. Team B says: “No.”

  5. When child B says: “No,” his or Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ her team asks the next question. Team B may not ask for the animal name of the player they lost until they have correctly guessed another card. The team which brings all Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the opposing players to their side wins.



Game 21
^ “Who is the first?”
Aims language: animals.

Game type: cards game.

Form of the game: group work.

Time: at least 7 minutes.

Materials: cards Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ with animals (6-8 animals) for children; small pictures with animals for you; small pieces of paper for covering the animals on the cards.

Procedure:

  1. The children sit on their places.

  2. Give out cards Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ to individual children and small pieces of paper (6 or 8).

  3. You are at your table. You mix your small pictures with the animals, take one picture and name it. The children who has the same animal Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, to cover it with a small piece of paper on his/her card.

  4. Who covers all the animals the first, the winner.


Game 22

“Sheep’s head”
^ Aims language: colors Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.
Game type: memory game.

Form of the game: group work.

Time: at least 5 minutes.

Procedure:

  1. The children sit on chairs in a circle.

  2. You are in the middle.

  3. You say I like Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ red.

  4. The child continues, repeats and adds his/her color: “I like red, blue”.

  5. The next child says: “I like red, blue, green …etc”.

  6. Who forgets the word, he is “sheep’s head Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ” and leaves the game.

  7. “Sheep’s head” is said side by side with other words.

“I like red, blue, green, “sheep’s head” and brown”…


Game 23
^ “Mime and guess”
Aims linguistic: kinds of sports Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ, modal verb can.

Game type: movement game.

Form of the game: group work.

Time: 5 minutes.

Materials: pictures with actions; or symbols of sports: play volleyball (football basketball, tennis, hockey and Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ chess), ride a bicycle, ski, skate, skip, swim.

Procedure:

  1. Give out the cards to individual children or pairs of children.

  2. Give the children time to prepare a mime of their action.

  3. Get them to Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ do their mime for the rest of the class, who guesses the action and says: “He/she or their can play tennis.”


Game 24
^ “First to say Z”
Aims language: The Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ alphabet.

Form of the game: group work.

Time: 5-7 minutes.

Materials: a small, soft ball.

Procedure:

  1. The children sit in a circle. The first child holds the ball and starts the first Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ round. A child may say one, two or maximum three letters of the alphabet before passing the ball to the next child. For example, child 1 says: “ABC,” child 2 says: “D”, child 3 says: “EFG”, child 4 says Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: “HI”.

  2. The child who says the letter Z wins the round and gets a point. He or she then starts a new round. The game continues until a child has three points Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ.


Game25

“Find your pair”

^ Aims language: the letters of alphabet..
Game type: movement game.

Form of the game: group work.

Materials: the cards with the letters separately the capital letters Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ and small letters.

Time: 5-6 minutes.

Procedure:

  1. Give the children the cards with the letters one to each person.

  2. They must find the pair, they go around the room. If the child has Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ a small letter b, she/he asks: “Have you got the capital letter B?” The child answers: “Yes, I have the capital letter B”. They should hold their hands and say: “We have the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ letters Bb.”



Game 26

“Clap your hands”

^ Aims language: letters of alphabet.
Game type: memory game.

Form of the game: group work.

Time: 4-5 minutes.

Materials: cards with the letters

Procedure:

  1. All Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ the children sit around in a circle.

  2. Give a card with the letter to each child (Some of the children may have two cards).

  3. You name any letters of alphabet, the child, who has Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ this letter, must clap the hands and repeat it.


Game 27

“Grandmothers bag”

Aims: Language: the ABC.
Game type: movement game, memory game.

Form of the game: group work.

Time Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ: 5-6 minutes.

Materials: a box, (a bag), the cards of letters.

Procedure:

  1. Put the letters in the box.

  2. All the children sit around in a circle.

The players take a card from the Методическая разработка Пакет игр к учебнику английского языка “ Enjoy English 2-ой класс общеобразовательных школ box (a bag) and name the letter.







metodi-ustraneniya-zhestkosti-vodi.html
metodi-v-psihofiziologicheskih-issledovaniyah.html
metodi-vedicheskogo-poznaniya-referat.html